С интересом прошла обучение на дистанционном курсе
«Аудирование в
ЕГЭ: Podcast и Audacity» на tea4er.ru.
Говоря об оценке эффективности применения данной
методики,хочется отметить следующее:
методика способствует большей дифференциации при
обучении аудированию и может быть использована при дистанционном обучении,
самостоятельной подготовке к сдаче экзамена.
В то же время, создание собственных аудиоресурсов
при помощи данных сервисов имеет ряд недостатков:
Так как мы, учителя, не являемся носителями языка,
начитанные нами тексты не являются
аутентичными и их следует использовать лишь при отсутствии альтернативы.
При использовании в сервисе Podcast материалов других авторов, мы сталкиваемся с нарушениями авторских прав.
Работа по подготовке данного ресурса является
очень трудоемкой, в то же время не совсем понятно, оправдаются ли эти усилия.
Тем не менее, считаю знакомство с данными
сервисами полезным, так как они открывают массу возможностей для, допустим, проектной
работы.